Conferința națională despre flexibilitatea profesorilor și împuternicirea elevilor la Covasna
Casa Corpului Didactic „Csutak Vilmos” din Covasna a organizat, în colaborare cu mai multe instituții, ediția a V-a a Conferinței Naționale „Provocări ale profesiei didactice: flexibilitatea profesorului și împuternicirea elevilor”. Evenimentul a beneficiat de participarea unor profesori universitari de renume și a adunat cadre didactice din patru județe.
Conferința a abordat teme precum autonomia profesională a profesorilor, integrarea tehnologiilor emergente în educație și necesitatea unei abordări flexibile adaptate generațiilor actuale. S-a subliniat importanța accesului elevilor la experiment și învățare practică, chiar și în județele cu dotări limitate, iar invitații au recomandat strategie creative pentru a transforma aceste lipsuri în oportunități.
Potrivit covasnamedia.ro, participanții au avut parte de demonstrații cu roboți educaționali și prezentări despre pedagogia Waldorf, care pune accent pe dezvoltarea integrală a copilului. „Activitatea de predare este asemenea unui drum, iar calitatea acestui drum depinde de metodele, atitudinile și implicarea fiecărui profesor”, au afirmat organizatorii. Prin astfel de întâlniri se urmărește redescoperirea motivației și a bucuriei de a preda.
Conferința a reunit aproximativ 60 de profesori, confirmând că pasiunea și dedicația dascălilor continuă să inspire schimbări în educație. În discuție au fost teme profunde, precum „efectul oglinzii sparte” și „infuzarea educațională a inteligenței artificiale”. „Este o metaforă care exprimă puterea visului, a inspirației și a perseverenței în formarea elevilor”, au mai explicat participanții.