Aproape jumătate dintre copiii de gimnaziu nu doresc să continue liceul
Update cu 5 luni în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Andrei Miroslavescu
Aproape jumătate dintre copiii de gimnaziu nu doresc să continue liceul
Un studiu recent realizat de World Vision România arată că aproape 50% dintre copiii de gimnaziu nu intenționează să continue cu studiile liceale. Astfel, 40% din aceștia aleg să se angajeze, să lucreze în cadrul familiei sau să urmeze cursuri de calificare. Timpul necesar pentru a ajunge la școală reprezintă o altă provocare, mai ales pentru liceeni. Conform raportului "Bunăstarea copiilor din mediul rural", 41% dintre copiii de gimnaziu se retrag de la liceu, iar 19% din copiii din mediul rural nu beneficiază deloc de ajutor la teme, locuind în familii în care majoritatea adulților au maxim 8 clase.
De asemenea, se menționează că aproape jumătate dintre liceeni petrec mai mult de o oră, dus-întors, călătorind către unitatea de învățământ. În același timp, 49% dintre părinți își exprimă nemulțumirea față de progresul școlar al copiilor lor în ultimul an.
Pentru a răspunde acestor probleme, World Vision România a lansat în 2025 proiectul "Educație pentru Bunăstare", parte a programului "Vreau în clasa a 9-a". Obiectivul acestui proiect este de a reduce inegalitățile de șanse pentru elevii din mediul rural și de a-i sprijini în continuarea studiilor, astfel încât aceștia să-și atingă potențialul maxim de dezvoltare personală și profesională.
Programul include 110 elevi din 90 de comunități rurale din 12 județe, care iau parte la diverse activități educaționale. Unul dintre elevi, Sebastian, a împărtășit: "Am participat la o activitate de educație financiară care a fost extrem de benefică și utilă. Am discutat despre diferența dintre nevoi și dorințe, ceea ce m-a ajutat să înțeleg mai bine cum să-mi prioritizez cheltuielile."
Pe lângă activitățile non-formale, cum ar fi workshop-uri și webinarii, programul va include sesiuni individuale, ateliere de lucru și grupuri de discuții pentru consiliere în domeniul sănătății mentale, dezvoltării personale și durabile. Mihaela Nabar, Director-Executiv la World Vision România, a declarat: "Prin intermediul programului "Vreau în clasa a 9-a", conturăm un cadru educativ non-formal care încurajează învățarea, dezvoltarea și implicarea civică și socială a adolescenților din medii defavorizate, oferindu-le astfel șansa de a-și continua studiile liceale."
