Programă pentru examenul de bacalaureat la limba și literatura română păstrată pentru 2025
Update cu 2 zile în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Simona Stan

Programă pentru examenul de bacalaureat la limba și literatura română păstrată pentru 2025
Ministerul Educației a stabilit că structura examenului de bacalaureat la limba și literatura română va rămâne aceeași ca în anii precedenți, potrivit sursei digi24.ro. Candidatul va susține o probă scrisă comună, cu subiecte adaptate în funcție de profilul urmat: umanist sau real, având ca repere principale abilitățile de înțelegere și analiză a textului, exprimare scrisă și conținuturile literare studiate în liceu.
Conform programelor pentru bacalaureat 2025, prevăzute în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației nr. 4.923/2013, examinarea nu presupune studiul monografic al scriitorilor canonici. Elevii trebuie să studieze cel puțin un text reprezentativ din operele acestora. Potrivit, notează digi24.ro, textele literare pentru examen pot aparține atât autorilor canonici, cât și altor autori studiați în liceu. La proba scrisă, elevii trebuie să fie familiarizați în mod aprofundat cu cel puțin numărul minim de texte prevăzute în programă, izolând opere din proza narativă, poezie sau dramaturgie românească.
Pentru redactarea eseului, candidații trebuie să aplice concepte de istorie și teorie literară, precum perioade, curente culturale, elemente de analiză tematică, structurală și stilistică, așa cum prevede programa. Tematica analizelor de caz și a dezbaterilor din programele școlare, inclusă în programa de examen, poate fi utilizată și pentru probele orale și scrise, solicitând argumentarea opiniilor sau judecăților de valoare pe baza acestor teme.
Reamintim că programa de examen pentru limba și literatura română se diferențiază pentru profilurile real și uman. Pentru profilul real, aceasta acoperă filiera teoretică, filiera tehnologică și cea vocațională (cu excepția profilului pedagogic). Pentru profilul uman, programa se adresează filierei teoretice și vocaționale, inclusiv profilul pedagogic.